Камера за дигитален документ QOMO Вашите алатки за паметно образование и комуникација

Имаат намера да ја направат едукативната технологија достапна и достапна за сите, т.е. да обезбеди корисни ресурси и алатки за наставниците, студентите, поединците со низок вид, уметниците и другите професионалци на кои можеби им е потребно решение за Комо за да ги извршуваат своите должности со леснотија.Камери за документисе најновите уреди за електронски слики што се користат за прикажување на вистински тридимензионални предмети, страници од книга, уметнички дела или дури и луѓе! Тие беа добри избори и решенија за учење од далечина и домашна канцеларија.

Камера со документи ги привлекува сите функции за визуелна комуникација што можеби ви се потребни за време на вашиот час како наставник. Ако се присутни со флексибилна рака на главата и механизмот, тие исто така можат да се користат како авеб -камерашто ја зголемува нивната целокупна функционалност. Тие се лесни и удобни за земање каде било, можат да се користат во повеќе агли и се користат за најразлични содржини и теми.

Покрај само часовите за зумирање, можете да креирате и едукативна содржина со екстремно висока дефиниција која е претходно снимена со помош на камера со документи за прикажување и потенцирање на одредена точка што можеби не е видлива доколку е земена од кој било друг извор.

Речиси сите студенти и луѓе исто така ги апсорбираат информациите подобро кога се прават визуелно. Како такви, наставниците честопати зборуваат информации, како и ги запишуваат кога се обидуваат да ја пренесат својата порака користејќи камера со документи. Ова исто така се дуплира како одличен начин за да ги скенирате и споделите вашите белешки подоцна, како и ќе ги составувате сите тие информации во содржина со големина на залак за вашиот живо во живо.

Камерите за документи можат да се користат за да се прикажат делови од некоја област. Како такво, можеби можете да напишете проблем со математика или наука за учениците кога учите во хибридна училница што вие, како наставник, можете да ги замолите да ги решите.

Кога ќе се претстави одговорот, можете да го запишете и да одржите дискусија за тоа создавајќи слој на интерактивност што само би го виделе во училниците на кампусот.