Во училницата, што ако учениците едноставно не сакаат да разговараат со наставникот? Што треба да направам ако учениците немаат повратна информација по точката на знаење? После час, се чини дека наставниците се сите емисии на еден човек. QoMo Voice Clicker ќе ви каже!
Односот наставник-студент на „да се биде учител и пријател“ е поповолна за да им овозможи на учениците да ги отворат своите срца, да ги третираат наставниците како пријатели и да им кажат искрено. Употребата на Комогласовни кликери Во училницата може да иновира размислување, да го намали чувството за далечина и да ги натера студентите подготвени да зборуваат. Во исто време, оставете ги наставниците да бидат добри во слушање, сериозно да ја земат гледиштето на секој студент и да ги третираат учениците како пријатели, што исто така е поповолно за наставниците да учат од своите соученици.
Ајде да погледнеме штоСистем за одговор на училницатаИзгледа кога се придружува во училницата?
Студентските тастатури на QOMO ја поддржуваат интеракцијата за забава на игри и можат да создадат опуштена атмосфера. Во опуштена и пријатна околина, студентите веројатно ќе се релаксираат, да станат поактивни, сакаат да зборуваат и да се осмелуваат да зборуваат.
Интеракцијата без наставни цели е бесмислена. Ние мора внимателно да се фокусираме на целите на наставата за да обезбедиме учениците да ги разберат и да ги користат. Во многу случаи, студентите нема да сакаат да го кажат она што не го разбираат и мислат дека е срамно да се каже дека не разбираат или не разбираат. Наставниците можат да подготват прашања што можат да ги имаат учениците и прашања што учениците честопати прават грешки во минатото и да ги напишат на прашања од прашање и одговор пред часот. Методот со прашања и одговори ги тера студентите да активно комуницираат и им помагаат на студентите навремено да ги откријат и решаваат проблемите.
QOMO Voice Clicker поддржува интеракција за забава на игри и може да создаде опуштена атмосфера. Во опуштена и пријатна околина, студентите веројатно ќе се релаксираат, да станат поактивни, сакаат да зборуваат и да се осмелуваат да зборуваат.
Како наставник, секогаш треба да обрнувате внимание на промените и повратните информации на учениците, да го прилагодите ритамот и темпото на предавања навремено, да набудувате дали е време да одговорите на прашања, дали треба да ја активирате атмосферата во училницата, итн. Кмомо гласовниот кликер може да ги вози учениците во најразлични форми, дозволувајќи им на учениците активно да повратиме.
QOMO Voice Clicker ги вози активните повратни информации на учениците преку богати и разновидни форми, како што се дискусии во училницата, прашања во училницата и игри во училницата и комуницира со студентите од гледна точка на интересот на учениците, за да го водат креативното учење на учениците.
Време на објавување: август-04-2022