Со развојот на образовната информатизација, мултимедијалните мобилни видео кабини за настава се широко користени во училниците за да им помогнат на наставниците да прикажат наставни документи итн. Сепак, некои наставници мислат дека прикажувањето на наставата во училницата ќе го одложи напредокот на наставата и не е ништо повеќе од губење на време.Што мислиш ЗА ова?
Уредникот лично смета дека не е во ред наставниците да имаат таква идеја.Учениците ја заземаат доминантната позиција во училницата, а наставниците треба целосно да и дадат улога на субјективноста на учењето на учениците и на раководството на наставниците.Како наставник на народот, треба да ги промените методите на настава и наставните концепти на традиционалното образование ориентирано кон испит, да ја имате на ум мисијата на подучување и едукација на луѓето и да ги натерате учениците вистински да станат главното тело на училницата.
Во традиционалната наставна училница, наставниците зборуваат, а учениците слушаат, а недостига и интерактивна настава.Во мултимедијалната училница со видео кабини, наставниците можат на штандот да прикажат релевантни материјали како што се планови за часови, примероци за настава итн., додека предаваат знаење и прикажуваат точки на знаење, за учениците подобро да ги сфатат точките на знаење.
Во изминатите училници, наставниците беа нурнати во училничката атмосфера на наставата.Откако ќе имате а камера за видео документ, наставниците можат да ги перат и прикажуваат релевантните материјали како што се планови за часови и примероци за настава на штандот, додека предаваат знаење и покажуваат поени за знаење, за да можат учениците подобро да ги добијат поените на знаење.
Во показната настава наставникот може да ги користибезжичен визуелизаторда слезе од подиумот и да ги прикаже домашните задачи или трудовите на учениците под штандот.Поддржува настава за споредување на два или четири екрани, а учениците можат јасно да ја видат презентираната содржина.Гледајте ја работата на вашите соученици и мотивирајте се да се подобрите.
Не само тоа, софтверот за прибелешки за слики што ја поддржува безжичната кабина може совршено да ја замени таблата.Наставникот може да додава, копира, сече, залепува и други операции на прикажаната содржина, како што се слики, текст, линии, правоаголници, елипси итн., заштедувајќи време и напор.Срце.
Студентите се луѓе во развој и се во доминантна позиција.Наставниците се водичи и промотори на учењето на учениците.Тие треба да ги учат учениците како да учат во училницата, наместо да им влеваат знаење на учениците.
Затоа, во училницата треба да доминираат ученици, а интерактивната настава може да го постигне тоа.Она што треба да го направат наставниците е да ги водат учениците да учат и да ја подобрат нивната способност за автономно учење.Па што мислите?
Време на објавување: Јуни-10-2022 година