Направете промена？Поставување на вашиот час со кликери

Кликерисе уреди за индивидуален одговор во кои секој ученик има далечински управувач што им овозможува брзо и анонимно да одговараат на прашања поставени на час. Кликерите сега се користат во многу училници какоактивно учењекомпонента на курсевите. Термини како системи за личен одговор се користат и за да се опишат кликерите, често во корпоративни средини за обука. Но, како што е наведено погоре, бидејќи ова е името на одреден бренд, може да биде збунувачко. За целите на ова упатство, едноставно ќе ги наречеме кликери.

UЗа да испишете традиционален прашалник, прво треба да инсталирате софтверски систем на компјутерот во училницата за да се справи со влезните податоци од прашалникот. Потоа, приемникот на сигналот (инфрацрвен или радиофреквентен) се поврзува со истиот компјутер, а одговорот на кликот се испраќа до тој приемник на сигналот.

На час, откако наставникот ќе постави прашање и студентот ќе кликне на неговиот одговор, изборот се испраќа до приемник каде што софтверот ги табелира податоците и ги прикажува и евидентира резултатите. Резултатите се анонимни, но наставниците можат да видат кој студент дал кој одговор со поврзување на одговорот со серискиот број на одреден прашалник или уред. Корисно е да се постави втор екран и да се поврзе со компјутер, така што резултатите можат да бидат презентирани на час за сите студенти да ги прегледаат. Бидејќи многу предавални веќе имаат екрани од некаков вид, имплементацијата е едноставна.

За посовремени системи што користат лични уреди на учениците, не е потребен софтвер или приемна опрема. Но, учениците мора да донесат свој уред, да ја преземат соодветната апликација и да се поврзат на WiFi мрежа. Секако, истиот систем мора да се постави на уредот на наставникот за да им се овозможи на учениците да учествуваат на часот, дури и во мешани и средини за учење на далечина. Автоматските одговори во училницата на колеџите сега можат да се користат не само за прашања со повеќекратен избор, алфанумерички прашања и прашања со да и не;QOMOСистем за одговор QRF997Со препознавањето на говор, учениците дури можат да користат далечински управувачи за квизови и тестови, со што им заштедуваат време на наставниците за време на процесот на оценување.