Што треба да направам ако учениците едноставно не сакаат да разговараат со наставниците во училницата? Што треба да направам ако нема повратни информации по поените за знаење? Што треба да направам ако наставникот изгледа како едночовечки лик по часот? ALO7гласовен кликда ти кажам!
Односот наставник-ученик на „наставник и пријател“ е поповолен за учениците да се отворат, да се однесуваат кон наставниците како кон пријатели и искрено да им кажат. Системот за одговор ALO7 може да се користи во училницата за да се иновира размислувањето, да се намали чувството на дистанца и да се поттикнат учениците да зборуваат. Во исто време, наставникот е добар во слушањето, сериозно го сфаќа секое гледиште на секој ученик и се однесува кон учениците како кон пријатели, што е исто така поповолно за наставникот да учи од учениците.
Да погледнеме како изгледаат интерактивните тастатури за ученици кога ќе се приклучат на училницата.
АЛО7систем за гласовен одговорПоддржува интерактивни игри и забава, кои можат да создадат релаксирачка атмосфера. Во опуштена и пријатна средина, учениците имаат поголема веројатност да се опуштат и да станат поактивни, сакајќи да разговараат повеќе и похрабри да разговараат.
Интеракциите што се одвоени од целта на наставата се бесмислени и мора да бидат тесно фокусирани на целта на наставата за да се осигури дека учениците ја разбираат и можат да ја користат. Во многу случаи, учениците не се подготвени да кажат што не разбираат и мислат дека е срамно да кажат дека не разбираат или дека не разбираат. Наставниците можат да подготват прашања што можеби ги имаат учениците и прашања што учениците често ги прават грешките во минатото и да ги соберат во прашања со прашања и одговори пред часот. Во училницата, тие можат да користат кое било од „целосен одговор, случаен одговор, моќно одговарање, избор на луѓе за одговор“ итн. Методот со прашања и одговори ги води учениците активно да комуницираат и им помага на учениците да ги пронајдат и решат проблемите на време.
Како наставник, секогаш мора да обрнете внимание на промените и повратните информации од студентите, навремено да го прилагодувате темпото и темпото на предавањата, да набљудувате дали имате време да одговарате на прашања, дали треба да ја активирате атмосферата во училницата и така натаму. ALO7интерактивен систем за гласањеможе да ги поттикне учениците на различни начини, дозволувајќи им активно да даваат повратни информации.
АЛО7електронски систем за гласањекористи различни форми како што се дискусија во училница, поставување прашања во училница, игри во училница за да поттикне активна повратна информација од учениците и, од гледна точка на интересот на учениците, да комуницира со учениците и така натаму, водејќи ги учениците кон креативно учење.
Време на објавување: 08 јули 2021