Со цел да се промени статусот на образованието и да се усогласи образованието со времето,гласовни кликачисе инвестирани во институции за обука и јавни училишта.Во интервенцијата на оваа наставна технологија, се чини дека училницата одеднаш стана жива.
Од античко време, образованието ги става наставните принципи пред наставните знаења и вештини.Образованието на Конфучие го прифаќа овој метод, како приватно училишно образование и современо образование.Но, не знам кога, под палката на „полагање на тестот“, нашата училница стана настава за пренесување знаење, предавање за високи оценки на тестот.Нашата училница ги загуби „душата“ и „виталноста“, а очите на учениците почнаа да се збунуваат.Некои деца почнаа да се уморуваат од учење и почнаа да заспиваат на часови.
Ајде да погледнеме на што се приклучи на паметната училницасистем за одговор во училницатаизгледа како?
Активната атмосфера во училницата е поверојатно да ги заинтересира учениците за учење, а со тоа да го подобри квалитетот на наставата.По користењето настудентски кликачина часот, наставниците започнуваат каков било метод на прашања и одговори, како на пример „сиот персонал одговара, одговара по случаен избор, го фаќа вистинскиот одговор и избира некого да одговори“, и го отвораат почесниот список за рангирање на класот, кој може веднаш да ја оцени училницата на учениците. однесување.Освежувањето на ранг-листата во реално време може да помогне да се стимулира конкурентноста на учениците;Функцијата за случаен избор овозможува секој ученик да биде нацртан и го поттикнува целото одделение да остане фокусирано во секое време.
Резултатите од тестовите никогаш не треба да бидат единствениот критериум за оценување на успехот на учениците.Гласовното кликање ја користи позадината за автоматско генерирање извештаи за податоци за евалуација на однесувањето на учениците, што обезбедува основа за наставниците да резимираат, да ги подобрат часовите, па дури и да управуваат со училиштето.Дали може да им помогне на наставниците брзо да разберат кои области се слаби во класот?Што треба да се пофали?Каков вид на план за подобрување треба да се развие?И користете ги овие податоци вешто за да ја водите класата.
„Добрите студенти се пофалени“.Гласовниот кликач му овозможува на секој ученик да има можност да биде пофален, дозволувајќи им на надежта и изненадувањата да никнат тивко.На овој начин, пофалбите веќе не се само „најдобрите ученици“ со најдобри оценки и слава, а учениците со слаби оценки ќе бидат потврдени и од наставниците и соучениците поради други светли точки.
Додавањето гласовни кликачи во паметната училница им овозможува на наставниците да разберат дека не треба да ја заборават „оригиналната намера“ на образованието, да го учат начинот на живот, начинот на учење, да ја просветлат мудроста на учениците, да ги отворат нивните хоризонти за учениците и да водат учениците креативно да учат.
Време на објавување: Октомври-10-2022 година