Гласовните кликачи интервенираат во училницата

Со цел да се промени квалитетот на образованието на статусот, со цел да се интегрира образованието со времето, хардверската опрема нагласовни кликерие ставен во институции за обука, како што е ALO7Режим на настава со двојни наставници）, Ванпенг и добра иднина, како и јавни училишта. Во интервенцијата на оваа наставна технологија, се чини дека училницата одеднаш станува жива.

Од античко време, образованието го постави учењето на доктрината пред учењето на знаењето и вештините. Како примарна задача на образованието, ова е случај со едукација на Конфучие, образование на приватно училиште и модерно образование. Но, не знам кога, под палката на „полагање испити“, нашата настава во училницата стана предава за трансфер на знаење, настава за високи оценки на тестот и настава за промовирање на клучни поени, така што нашата училница е изгубена. „Душата“ ја изгуби „виталноста“, а очите на учениците станаа збунети. Некои деца станаа уморни од студирање и станаа летаргични на час.Ајде да погледнеме во која е паметната училница на која им се придружуваСтудентски тастатури на глас за пренос?

 Активната атмосфера во училницата им олеснува на студентите да се заинтересираат за учење, а со тоа да се подобри квалитетот на наставата. По употреба наСистем за говорна реакцијаВо часот, наставниците започнаа со какви било прашања и метод на одговарање, како што е „целиот одговор, случаен одговор, фатете го вистинскиот одговор, одберете некого да одговори“ и да го отворат списокот на честитки за рангирање на час, што може веднаш да го оцени однесувањето на училницата на учениците. Инстантното освежување на таблата со водачи може да помогне да ги мотивира студентите да бидат конкурентни; Функцијата за случаен избор им овозможува на секој студент да биде нацртан, поттикнувајќи го целиот час да остане фокусирана во секое време.Резултатите од тестот никогаш не треба да бидат единствениот критериум за проценка на перформансите на студентите. Гласовниот кликер ја користи позадината за автоматско генерирање на извештаи за податоци за проценка на однесувањето на учениците, што обезбедува основа за наставниците да ги сумираат, да ги подобрат часовите, па дури и управувањето со училиштата. Може ли да им помогне на наставниците брзо да разберат кои аспекти на часот се слаби? Што треба да се пофали? Каков вид на план за подобрување треба да се развие? И паметно користете ги овие податоци за да ја водите часот.„Добрите студенти се фалат“. Кликерот за глас му дава можност на секој студент да биде пофален, дозволувајќи им на надежите и изненадувања да никнат тивко. На овој начин, веќе не се само „врвните студенти“ со најдобри оценки што се пофалуваат. Студентите со лоши оценки, исто така, ќе бидат препознаени од наставници и соученици заради други нагласувања.Додавањето на гласовни кликачи во паметната училница им овозможува на наставниците да го разберат „почетното срце“ на образованието, да го научат начинот на живот, начинот на учење, да ги просветлат мудроста на учениците, да ги отворат своите хоризонти за студентите и да ги водат учениците до креативно учење.