Кои се ефектите на паметните комплети за одговори во Classroom врз наставниците и учениците

Наставата во училница додадена од паметниот кликер во училница се разликува од поедноставувањето и едностраноста на традиционалната настава.Какво влијание има одговорот на наставниците и учениците денес?

Во традиционалната настава, наставниците посветуваат премногу внимание на објаснувањето на знаењето од учебникот, а учениците ќе напуштат и ќе талкаат поради досада.Напаметен кликер во училницаможе ефективно да им помогне на наставниците да предаваат, да ги променат методите на настава, да се збогуваат со една училница и да го поттикнат интересот на учениците.

Настудентски кликерима функција на забава и игри.Без разлика кој дел од училницата е приспособен според атмосферата на сцената, тоа може да го активира целото одделение, постепено да ги промени лошите навики на учениците во училницата и да го поттикне нивниот интерес за учење во училницата.

Генијално интегрирајте го фокусот на знаењето од училницата во наставата во училницата.Наставникот поставува прашања во позадината на кликерот и избира методи за одговарање како целосен одговор, случаен одговор и целосен одговор.Учениците го користат кликерот за да одговорат и да одговараат на прашања храбро и самоуверено без да се грижат.Погрешен одговор и плашлив.

Не само тоа, заднината на кликачот може автоматски да ги сними и сите податоци за патеката на учење што ги доживуваат учениците во интерактивно учење, како што се стапката на одговор, дистрибуција на опции за прашања, стапка на одговор, временска крива, дистрибуција на бодови итн., и да го презентира извештајот за повратни информации за анализа на учењето, наставниците можат Извезувањето на овие извештаи со податоци може ефективно да ги трансформира наставните методи и да ја подобри ефикасноста на наставата под водство на податоците.Учениците можат да ги идентификуваат сопствените недостатоци, да го расчистат јазот меѓу себе и нивните соученици и да бидат поентузијасти за учење.

Може да се види дека паметниот кликер во училницата е од големо значење за развојот на наставата базирана на информации и имплементацијата на квалитетно образование.