Што е систем за одговор на училницата?

Познати по многу имиња, кликнерите се мали уреди што се користат на час за активно ангажирање на студенти.

A Систем за одговор на училницатане е магичен куршум што автоматски ќе ја претвори училницата во активно опкружување за учење и ќе го зголеми учењето на учениците. Тоа е една од многуте педагошки алатки што инструкторот може да избере да се интегрира со другите стратегии за учење. По внимателно спроведување, системот за одговор во училницата може да има драматично влијание врз училницата и учениците. По разгледувањето на литературата, Калдвел (2007) известува „Повеќето прегледи се согласуваат дека„ изобилните докази “сугерираат дека кликнерите генерално предизвикуваат подобрени исходи на студентите, како што се подобрена оценка за испит или стапки на полагање, разбирање на студентите и учење и дека студентите како„ Кликерс “.

Систем за одговор во училницата е познат и со други имиња, како што е систем на личен одговор,Систем за одговор на публиката, Систем за одговор на студенти, Систем за електронски одговор, Електронски систем за гласање и систем за перформанси во училницата. Повеќето луѓе едноставно се однесуваат на таков систем како „кликачи“ затоа што предавателот користеше одговори изгледа како далечински управувач на ТВ. Без оглед на официјалното име, секој систем има три вообичаени карактеристики. Првиот е приемник кој прифаќа одговори или одговори од студенти или публика. Тој е вклучен во компјутер преку USB -врска. Вториот е предавател или кликач кој ги испраќа одговорите. Трето, секој систем бара софтвер за чување и управување со податоците. Дознајте повеќе за техничките детали за системите за одговор на училницата.

Секој систем на одговор може да се интегрира со PowerPoint или да се користи како самостоен софтвер. Во секој случај, истите прашања може да се постават и податоците се собираат на ист начин. Повеќето системи овозможуваат два начина да поставуваат прашања. Најчесто е претходно создадено прашање што се внесува во софтверот или слајдот на PowerPoint пред часот и се поставува во однапред одредено време. Другиот метод е да се создаде прашање „во лет“ за време на часот. Ова нуди флексибилност на инструкторот и спонтана креативност при користење на системот. Бидејќи податоците се примаат и се чуваат електронски, одговорите можат брзо да се оценуваат. Податоците можат да се манипулираат во табела или да се извезуваат во датотеки што се читливи од повеќето системи за управување со учење, како што е табла.

QOMO може да ви обезбеди најдобри решенија за системот за одговор. Без оглед со софтверот заедно или интегриран со PowerPoint. Ако имате какви било прашања или барање, слободно контактирајтеodm@qomo.comи Whatsapp 0086 18259280118.