Познати по многу имиња, кликерите се мали уреди кои се користат на часовите за активно ангажирање на учениците.
A Систем за одговор во училницатане е магичен куршум што автоматски ќе ја трансформира училницата во активна средина за учење и ќе го зголеми учењето на учениците.Тоа е една од многуте педагошки алатки кои инструкторот може да ги избере да ги интегрира со други стратегии за учење.По внимателна имплементација, системот за одговор во училницата може да има драматично влијание врз училницата и учениците.По прегледот на литературата, Калдвел (2007) известува: „Повеќето критики се согласуваат дека „обилните конвергентни докази“ сугерираат дека кликачите генерално предизвикуваат подобрени резултати на студентите, како што се подобрени резултати од испитот или стапки на полагање, разбирање на учениците и учење и дека студентите сакаат кликачи“.
Системот за одговор во училницата е познат и по други имиња како што е Систем за личен одговор,Систем за одговор на публиката, Систем за одговор на учениците, Систем за електронски одговор, Електронски систем за гласање и систем за изведба во училницата.Повеќето луѓе едноставно го нарекуваат таков систем како „кликери“, бидејќи предавателот што се користи за испраќање одговори изгледа како далечински управувач на ТВ.Без оглед на формалното име, секој систем има три заеднички карактеристики.Првиот е приемник кој прифаќа одговори или одговори од учениците или од публиката.Се приклучува на компјутер преку USB конекција.Вториот е предавател или кликер кој ги испраќа одговорите.Трето, секој систем бара софтвер за складирање и управување со податоците.Дознајте повеќе за техничките детали за системите за одговор во училницата.
Секој систем за одговор може да се интегрира со PowerPoint или да се користи како самостоен софтвер.Во секој случај, може да се постават истите прашања и податоците се собираат на ист начин.Повеќето системи дозволуваат два методи за поставување прашања.Најчесто е претходно креирано прашање што се внесува во софтверот или слајдот на PowerPoint пред часот и се поставува во однапред одредено време.Другиот метод е да се создаде прашање „во лет“ за време на часот.Ова му нуди на инструкторот флексибилност и спонтана креативност при користење на системот.Бидејќи податоците се примаат и се складираат по електронски пат, одговорите може брзо да се оценуваат.Податоците може да се манипулираат во табеларни пресметки или да се извезат во датотеки што се читливи од повеќето системи за управување со учење, како што е Blackboard.
Qomo може да ви ги обезбеди најдобрите решенија за системот за одговор.Без разлика со софтверот заедно или интегриран со Powerpoint.Ако имате какви било прашања или барања, ве молиме слободно контактирајтеodm@qomo.comи whatsapp 0086 18259280118.
Време на објавување: 31-12-2021 година